8月30日，省政府召开省全民科学素质工作领导小组会议，贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》，研究部署我省公民科学素质建设工作。副省长、省全民科学素质工作领导小组组长张桃林出席会议并讲话。
张桃林指出，近年来，我省各地认真贯彻中央和省委省政府部署，深入实施科教兴省战略，加强公民科学素质建设，科普工作群众化、社会化、经常化的局面逐步形成，广大群众科学素质明显提升。但也要看到，科普设施、队伍、经费等资源不足，公民科学素质建设的公共服务能力还不能有效满足社会需求。我们必须进一步统一思想，提高认识，大力加强全民科学素质工作，努力提升公民科学素质，促进经济社会和人的全面发展。
张桃林要求，今后一个时期，公民科学素质建设工作要全面贯彻“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，发挥政府主导作用，调动全社会力量共同参与，着力构建公民科学素质建设长效机制，着重抓好以下几个方面：一是坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，特别是要把未成年人和农民科普工作作为重中之重。二是紧紧抓住科学教育与培训这个关键环节，重点加强基础教育阶段中小学生的科学教育，同时针对不同人群的特点和需求开展各类科学教育活动。三是加快资源整合，促进科普工作的社会化、常态化，打破地区、行业、部门壁垒，加强全社会科普队伍、科普设施、科普创作、科技传播等各类科普资源的开发、整合、集成和利用，实现资源共建共享，打造科普工作平台。四是充分发挥全体公民作为科学素质建设的主体作用，高度关注普通公众的科学需求，组织开展有针对性的教育、培训和科普活动。
张桃林强调，加强公民科学素质建设是各级政府义不容辞的责任。各地各部门要把公民科学素质建设作为推动本地本部门经济社会发展的一项重要工作，纳入经济社会发展总体规划，制定完善相关政策。各地要抓紧成立由政府领导、有关部门参加的全民科学素质建设领导小组，组织领导本地区《全民科学素质行动计划纲要》的实施。各有关部门要坚持从大局出发，切实履行职责，逐步建立优势互补、协作配合、综合集成的工作机制，共同做好全民科学素质工作，为提高自主创新能力、建设创新型省份奠定坚实基础。
